Las TIC en las clases de Arte

Fundamentación TIC en las clases de Arte

¿Por qué indagar en los desafíos actuales de la educación artística en las escuelas?

Las clases de arte en la obligatoriedad tienen una larga tradición dentro del sistema educativo argentino, particularmente la música y las artes visuales. Asimismo podemos ver que se ha fortalecido la presencia de la danza y el teatro y que recientemente se incluyó artes audiovisuales en el nivel secundario.
La escuela debe enseñar a cantar, a participar en un grupo de música utilizando tanto instrumentos convencionales como las nuevas tecnologías, a conocer los medios para grabar y difundir la música, a bailar con el cuerpo que cada uno tiene, debe enseñar a dibujar, a pintar, a realizar esculturas y murales, como también a capturar imágenes e intervenirlas con medios digitales, a crear personajes y obras de teatro, a hacer un corto y difundirlo, a sostener opiniones fundadas en torno a los intereses y las elecciones de cada uno, a conocer la realidad de los artistas de su zona, entre otras muchas cuestiones. Para ello será necesario considerar tanto los materiales, soportes y herramientas tradicionales como las posibilidades que nos ofrecen las TIC.

A pesar de que las artes van ocupando espacio en las aulas todavía hay mucho por hacer, y las TIC pueden ser una gran herramienta a incluir dentro de las áreas artísticas.
Éste es un pequeño resumen, para leerlo completo les dejamos el enlace. 

 http://nuestraescuela.educacion.gov.ar/fundamentacion-tic-en-las-clases-de-arte/

Nuestra Escuela es un Programa de Formación Nacional Permanente, el cual pretende llegar a todas las aulas, a todos los docentes y directivos. 
El programa está financiado en su totalidad por el Estado, por lo que es gratuito.